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如何用影片來提升簡報表達力

    在公司的各項會議，常用簡報來說明提案、報告業績、產品銷售成果…等，甚至用來說服合作伙伴的續約或投資。那麼，如何製作的簡報、是否能抓住眾人的注意力，直接關係到了與會者能否清楚地了解報告人想要傳達的訊息，引導與會者同意報告人的觀點，最後建立共識。

    在PowerPoint裡，善用多媒體-插入影片，不僅可以吸引與會者的注意力，並且能幫助傳達報告人想說的重點、或是增加說服力，例如：當企業想要發表新的產品，在簡報當中插入一段專業研究成果影片，或是專家學者專業說明的影片，都會使新發表的產品，更具吸引力及說服力，因此，適當的多媒體展示-生動的影片，有時不僅吸引人，也讓簡報更具價值。

    要在PowerPoint中插入影片，必須要知道如何調整播放影片的適當時間，還有如何去設定影片播放的顯示，最重要的是，在影片進行播放時，能不能對影片做暫停、停止或繼續播放的控制，建立播放按鈕之後，如何將按鈕設成觸發程序，不僅可以增加影片播放的效果、更將進一步的幫助你了解插入影片的功能及應用。

影片來源：自製、網路上的YouTube、facebook...等各平台。

在網路上影片 如何下載：請參考
Freemake Video Downloader 網路影片下載
http://tingchihwen.blogspot.tw/2014/10/freemake.html  
YouTube 影片下載 http://tingchihwen.blogspot.tw/2012/04/youtube.html 
FormatFactory格式工廠 http://tingchihwen.blogspot.tw/2011/01/blog-post.html 
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團隊動能：雁行理論

激勵影片： 雁行理論    團隊動能 ： 培力、創新、發展 雁行理論 的內涵 　　 Robert （ 1972 ）首先提出「 雁行理論 」（ the flying-geese model ）：當雁鳥以 V 字隊形飛行時，比每隻雁鳥單飛時更省力。當一隻雁鳥脫隊時，他會感覺到吃力。所以，他 ­ 會回到隊裡，繼續利用團隊的力量飛行。當領隊的雁疲倦了，他會退回隊裡，另一隻雁會出來領隊。後面的雁會用叫聲來激勵前面的 ­ 雁保持速度。若有雁鳥生病脫隊時，會有二隻雁留下來陪他，直到他痊癒或死亡。然後，他 ­ 們組隊飛行，以趕上原來的隊伍。　     因此，「 雁行理論 」強調的是團隊合作、輪流領導、激勵同伴和互相扶持等四項內涵。所謂「 團隊合作 」，是指組織中的成員若目標一致，團結合作，會比個別努力更快到達目的 ­ 地；「 輪流領導 」，是指輪流擔任領導的任務；「 激勵同伴 」，則是指同事之間的互相鼓勵 ­ ，以提升組織的效能；而「 互相扶持 」，是指同事間互相協助，以共度難關。 據飛利浦（ 2002 年）「從雁行理論看 Cell Operation 」所列五項內涵如下： 1 、當每一隻雁鳥展翅拍打時，造成其他的雁鳥立刻跟進。藉著 V 字隊形，整個雁群比每隻雁鳥單飛時，至少增加了七十一個百分比的飛行距離。 啟示 ：在組織中與擁有相同目標的人同行，能更快速，更容易的到達目的地，因為彼此之 ­ 間能互相推動。     2 、當一隻野雁脫隊時，他立刻感到獨自飛行時遲緩、拖拉與吃力，所以很快又回到隊形中 ­ ，繼續利用前一隻鳥所造成的浮力。 啟示 ：如果我們擁有像野雁一樣的感覺，我們會留在隊裏，跟那些與我們走同一條路，同 ­ 時又在前面領路的人在一起。      3 、當領隊的野雁疲倦了，他會輪流退到側翼，另一隻野雁則接替飛在隊形的最前端。 啟示 ：在組織中輪流從事繁重的工作是合理的，輪流擔任與共享領導權是必要及明智的， ­ 對人或對南飛的野雁都一樣。     4 、飛行在後的野雁會利用叫聲鼓勵前面的同伴來保持整體的速度，繼續前進 --- 。 啟示 ：在組織中，如果成員擁有野雁的感覺，就能像野雁般的相互激勵。 　　    5 、當有一隻雁生病獲受傷時，其他兩隻會由隊伍飛下來協助保護他 直到他康復或死亡為止 ---- 。然後他們組成隊伍開始飛行，努力去追趕上原
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